Máximas, excertos, poemas ou ditos de pensadores diversos. Alguma coisa boa sobre o que pensar.
“Alguém em sua vida precisa ouvir que é importante. Que é amado. Que tem um futuro. Seja esse alguém a dizer isso.”
“Someone in your life needs to hear that they matter. That they are loved. That they have a future. Be the one to tell them”
Ronnie Merle McNutt
* 23/05/1987 Mississippi, + 31/08/2020 Mississippi
“O ferro nunca mente para você. Você pode sair e ouvir todo tipo de conversa, ouvir que você é um deus ou um completo bastardo. O ferro sempre vai te expor a verdade. O ferro é o grande ponto de referência, o onisciente doador de perspectiva. Sempre lá como um farol no breu. Descobri que o ferro é meu melhor amigo. Ele nunca tem ataque nervoso, nunca foge. Amigos podem ir e vir. Mas cem quilos sempre são cem quilos.”
Henry Rollins – IRON, artigo na Details Magazine, janeiro de 1993.
“The Iron never lies to you. You can walk outside and listen to all kinds of talk, get told that you’re a god or a total bastard. The Iron will always kick you the real deal. The Iron is the great reference point, the all-knowing perspective giver. Always there like a beacon in the pitch black. I have found the Iron to be my greatest friend. It never freaks out on me, never runs. Friends may come and go. But two hundred pounds is always two hundred pounds.”
Henry Rollins IRON, article in Details Magazine, January 1993
A felicidade é uma habilidade que se desenvolve por meio das escolhas que fazemos em nossas vidas e por meio de como lidamos com o mundo ao nosso redor. É um hábito, não um estado de espírito.
“Um ser humano deve ser capaz de trocar uma fralda, planejar uma invasão, matar um porco, abordar um navio, projetar um edifício, escrever um soneto, saldar contas, construir uma parede, fixar um osso quebrado, confortar os moribundos, receber ordens, dar ordens, cooperar, agir sozinho, resolver equações, analisar um novo problema, lançar estrume, programar um computador, preparar uma refeição saborosa, lutar com eficiência e morrer galantemente. Especialização é para insetos.”
Robert Anson Heinlein
*Missouri, 07/07/1907 +California, 08/05/1988
Militar e escritor estadunidense
Tenha a certeza de que nenhum mal permanente pode lhe acontecer. O mal que lhe acontece talvez seja apenas uma experiência pela qual você passa. Mas tudo coopera para a transformação para o bem. Mesmo as dores, os sofrimentos, as doenças e as perseguições. Nenhum mal maior pode te atingir além daquele que você mesmo inocentemente pratica.
Adapt. de Carlos Pastorino
“Não se eleve e rebaixe o outro.
Não se rebaixe e eleve o outro.
Nem se iguale.
Cada um de nós é único.
Essas comparações que fazemos não são benéficas.
Nem para você, nem para o outro.
E de novo eu faço a pergunta: quem é o outro, senão um aspecto de você mesmo?”
Monja Coen
Sacerdotisa budista brasileira
“Todos eles enfrentam uma crise de identidade.
Eles não sabem quem são, não sabem de onde vieram.
Não conhecem toda sua história.
Sonegar essa história ao povo, sonegar essa história a uma nação é um ato perverso.”
[Um ato perverso e que não pode se repetir.]
Percival Puggina
Jornalista, arquiteto e pensador brasileiro
“Nascer, viver, morrer, renascer de novo e progredir continuamente: tal é a lei.”
Ditado do Movimento Espírita.
O Budismo e a reencarnação – Monja Coen
Defender a igualdade de oportunidades é sinônimo de esperança e de boa vontade.
Defender a igualdade de resultados (equality of outcome) é igual a hipocrisia e/ou estupidez.
Meu amigo Veber comentou:
“Se a base da educação é a mesma, as oportunidades também serão”.
Esse é dos slogans mais canalhas que já vi um governo produzir.
Maioria não tem ideia do que está acontecendo, hoje, com a educação. Pública e privada.
De fato, publicidade governamental não é das mais críveis práticas humanas, porém considero que o teor do argumento tem seu sentido e seu mérito. Ao estabelecermos um ideal de educação que busque a eqüidade (não a igualdade), propiciamos que todos, independentemente de sua origem sócio-econômica, obtenham os meios necessários para ingressar competitivamente no mercado de trabalho em igualdade de condições.
Cabe ainda ressalvar que uma proposta de educação igualitária (que busca a igualdade) somente é válida quando a mesma efetivamente proporciona os conteúdos intelectuais e morais necessários à capacitação equiparável entre indivíduos por meio de uma base comum sólida e significativa.
A falácia estaria na indicação da igualdade de resultados (ascensão e alocação sociais igualitárias a todos em todos os níveis). Para assegurar uma igualdade de resultados seria necessária a hipotética (e impossível) subdivisão da sociedade ad individuus, garantindo uma ordenação absoluta de todos os resultados sociais. Quem defende igualdade de resultados ou é ignorante, ou é hipócrita, ou é estúpido mesmo. Mas isso é tema para outro texto…
Voltando à palavra de propaganda, notamos que podemos encontrar facilmente alguns problemas:
Como podemos notar, há numerosos problemas nessa proposta educacional, tal como está sendo implementada e nos custa, como brasileiros, crer em algo que nosso estimado governo propõe (mesmo que o teor da proposta caracterize-se com a melhor das intenções)…
Por que eu deveria aprender muito sobre uma coisa só quando há tanto para se aprender nesta vida?
“O ser humano deveria ser capaz de trocar uma fralda, planejar uma invasão, abater um javali, amarrar um navio, desenhar uma construção, escrever um soneto, fazer balancete de contas, levantar uma parede, por um osso deslocado no lugar, confortar os enfermos, acatar ordens, dar ordens, cooperar, agir sozinho, resolver equações, analisar um novo problema, trabalhar esterco, programar um computador, cozinhar uma refeição saborosa, lutar eficientemente e morrer galantemente. Especialização é para insetos.”
Robert Anson Heinlein
* 07/07/1907 Missouri + 08/05/1988 Califórnia
Militar, engenheiro aeronáutico e escritor estadunidense.
Website de Pedro Figueira 